La ministra de Educación, Deporte y Cultura, Gilda Alcívar García, aseguró que la restricción del uso de celulares en las instituciones educativas ha generado resultados positivos en la convivencia escolar. Según afirmó, esta medida ha contribuido a fortalecer las competencias sociales de los estudiantes, mejorando la conexión entre compañeros y docentes dentro de las aulas.
Alcívar, quien asumió el cargo en noviembre de 2025 tras la fusión de varias carteras de Estado, señaló que esta nueva estructura representa una oportunidad para impulsar una formación más integral. Explicó que la unión de áreas como educación, cultura, deporte y educación superior no responde solo a criterios de eficiencia administrativa, sino también a una visión más completa del desarrollo estudiantil.
En cuanto a educación superior, la funcionaria indicó que este año habrá alrededor de 190.000 cupos, luego de que en el periodo anterior se incrementaran 20.000 plazas y para 2026 se proyectara un aumento adicional del 10 %. Añadió que se busca fortalecer tanto a las universidades como a los institutos tecnológicos superiores, apostando por carreras cortas y con orientación territorial que permitan una inserción laboral más rápida.
La ministra también anunció el inicio de un proyecto piloto de orientación vocacional dirigido a estudiantes de bachillerato en la Costa. Este plan arrancará desde primero de bachillerato y pretende ayudar a los jóvenes a identificar sus talentos, habilidades y proyecciones profesionales, con el objetivo de que al terminar sus estudios lleguen a la educación superior con una decisión más clara sobre su futuro académico.
Otro de los proyectos piloto que impulsará la cartera de Estado será la reforma curricular basada en competencias, que empezará en el ciclo Sierra. Alcívar explicó que este nuevo enfoque dejará atrás un modelo centrado únicamente en contenidos y buscará que los estudiantes aprendan a aplicar conocimientos en contextos reales. Antes de ello, ya se incorporaron actualizaciones curriculares relacionadas con conciencia ambiental, educación financiera, ética, valores, educación vial y seguridad integral.
Sobre la prohibición del uso de celulares, la ministra explicó que el acuerdo ministerial permite su utilización únicamente en bachillerato y solo con fines pedagógicos. Aclaró que la regulación también incluye otros dispositivos digitales como relojes inteligentes, gafas con inteligencia artificial y tabletas, salvo en instituciones que ya tienen modelos educativos apoyados en plataformas tecnológicas.
Al evaluar los efectos de esta medida, Alcívar sostuvo que no se han registrado problemas y que, por el contrario, se ha fortalecido la interacción humana en los espacios escolares. En esa misma línea, destacó la incorporación de 2.470 profesionales de los Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE), aunque reconoció que aún faltan cerca de 2.500 más, meta que prevén cubrir entre finales de este año e inicios de 2027.
Finalmente, la funcionaria se refirió al programa Escuelas Seguras, desarrollado junto con el Ministerio del Interior. Indicó que 365 planteles fueron priorizados según su nivel de vulnerabilidad y que, gracias a capacitaciones, rondas policiales y herramientas de comunicación con el ECU911, se ha logrado reducir en un 50 % las situaciones adversas de seguridad en esos centros educativos. Agregó que el plan continuará fortaleciéndose en función de nuevas necesidades detectadas.
